Du même auteur

YVAN MORIN

Du débat entre Ficin et Pic à Rabelais : La renaissance philosophique, d’italienne à française.

Éditions L’Harmattan, coll. « Ouverture Philosophique ».

La Renaissance philosophique inauguralement italienne se débat entre Ficin et Pic. Les instances mentales produites s’empersonnifient littérairement au ressort de la langue française, dès Rabelais. Raison, entendement et fantaisie, mais elle-même jusqu’en ses affections au seuil de la sensibilité la plus empirique, se condensent en les figures de Gargantua, Pantagruel et Panurge, mais lui-même modulé par frère Jean, au gré de l’alchimiste, dit abstracteur de quintessence, qu’est Alcofrybas Nasier, acronyme de Françoys Rabelais. D’une massive, à la fois pervasive et surtout intensive, intertextualisation resurgit l’acte rabelaisien créateur inaugural se révélant n’advenir à soi d’autant indirectement qu’à rebours de sa nomination du monde.

De Rabelais à Descartes, la langue française se forge et perdure avec la pensée s’y empersonnifiant au ressort de toute parole, tout autobiographique récit du chemin suivi en sa vie, tout journal intime méditatif, surtout si présomptivement d’emblée si pensant que métaphysique. Rabelais resurgit et renaît à la source, d’inconsciente à consciente, de Descartes et de la Modernité.

L’approche rabelaisante s’avive tant du langage en pensée que de littéraire en philosophique.

Source : Éditions L’Harmattan.

Édition de livres (délibérations de colloques, périodiques, etc.)

Actes de la Journée du savoir (organisée par l’Acfas-Sudbury, le 24 mars 1995), Institut franco-ontarien (IFO), Sudbury, 1996

Articles (arbitrés) :

• Montgomery, C., Matte, I., Demers, S. et Morin, Y. (2010). Le stress, les mécanismes d’adaptation et l’épuisement professionnel chez les stagiaires francophones en enseignement primaire et secondaire: résultats préliminaires et validation psychométrique. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 33(4), 761-803.
• Montgomery, C., Moreau, A. et Morin, Y. (2008). Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité et troubles de l’humeur chez les enfants et les adolescents: recension des écrits. La revue québécoise de psychologie, 29(1), 233-258.
• Morin, Y. (2007). L’émergence de l’Ontario français et de son processus identitaire: au seuil des luttes scolaires, 1904-1910. Dans Y. Herry et C. Mougeot, Recherche en éducation en milieu minoritaire francophone. Ottawa, Presses de l’Université d’Ottawa, 16-23.
• Morin, Yvan. Le rapport à la causa sui: de Plotin à Descartes par la médiation du débat entre Ficin et Pic. In Renaissance et Réforme, 2002, XXVI (2), 43-71. (n.b.: dans les faits, publié en 2004)
• Morin, Yvan. Les Trois Grâces dans le Commento: la réaction initiale de Pic à Ficin, dans Revue philosophique de Louvain, 2003, tome 101 (3), 383-412.
• Duquette, Georges et Morin, Yvan. « Double minorisation et hégémonie interne en milieu minoritaire: le cas des institutions scolaires en Ontario français ». In H. Duchesne, (dir.) Recherches en éducation francophone en milieu minoritaire: regards croisés sur une réalité mouvante. Winnipeg, Regroupement pour l’étude de l’éducation francophone en milieu minoritaire, Presses universitaires de Saint-Boniface, 2003.
  n.b. : S’en est suivi :
  • Duquette, G., Morin, Y. & Alem, J. (mai 2007). Le profil des professionnelles et des professionnels de l’enseignement en milieu minoritaire de l’Ontario français. Rapport de recherche. Université Laurentienne.
  • Morin, Y. & Alem, J. (décembre 2007). Le profil des professionnelles et des professionnels de l’enseignement en milieu minoritaire de l’Ontario français. Rapport révisé et plus élaboré. Déposé à la Bibliothèque de l’Université Laurentienne
• Morin, Yvan. La Renaissance philosophique: entre immanence et transcendance, dans Renaissance et Réforme, vol. XXIV, numéro 1, hiver 2000, p. 57-87.
• Morin, Yvan. « Le problème de la conception de l’éducation physique et de son objet », dans STAPS, 39, février 1996: 39-53
• Morin, Yvan. « Il me semble que je vois: l’énoncé cartésien et la lecture qu’en fait Michel Henry », dans Laval théologique et philosophique, 51, 3 (octobre 1995): 529-539.
• Morin, Yvan. « Christianisme, métaphysique et épistémologie chez Marsile Ficin », Renaissance et Réforme, vol. XIX, n^o 3, été 1995: 63-77.
• Morin, Yvan. « Une double aperception affective et rationnelle de l’homme symbolisant », Philosophiques, vol. XXI, n^o 1, printemps 1994: 77-105
• Morin, Yvan. « L’affectivité dans l’éducation: une critique du statut accordé par Kant à la représentation », Carrefour, vol. 15, n^o 2, 1993: 55-83.

Autres publications

1. Morin, Yvan, La singularité numérique comme voie de lecture du Tableau périodique. Avec Appendice: Bref Aperçu des Expansions Planaires numériques (version de 65 pages), sur le site LISULF.Quebec. DeuxpointsduQb, er.uqam.ca/nobel/c3410/DeuxpointsduQb14XI2014, 2015.
2. Morin, Yvan. Conceptions du mouvement, de l’exercice et du jeu depuis Ficin. In Athletes and Athletics in the Early Modern Era / Le sport et les athlètes au seuil de l’ère moderne, Proceedings of the Conference, Toronto, June 19-21, 2004 / Actes du Colloque, Toronto, 19-21 juin 2004, Edited by / réunis par John McClelland and Brian Merrilees, Essays and Studies Series, Toronto: Centre for Reformation and Renaissance Studies, 2006 (publié en 2009).
3. Morin, Yvan, « L’introduction kantienne de la représentation dans la perception », dans La métaphysique: son histoire, sa critique, ses enjeux. Actes du XXVII^e Congrès de l’Association des Sociétés de Philosophie de Langue Française, Québec, Université Laval, 18-22 août 1998, Éditeur: Librairie philosophique J. Vrin (Paris) et Les Presses de l’Université Laval (Québec), 2000: 437-443.
4. Morin, Yvan, « La position méthodologique instaurée par le malin génie et le double usage des choses sensibles », dans L’esprit cartésien. Actes du XXVI^e Congrès de l’Association des Sociétés de Philosophie de Langue Française, Paris, 30 août-3 septembre 1996. Éditeur: Librairie philosophique J. Vrin (Paris), 2000: 651-654.
5. Morin, Yvan, « La subjectivité et son individuation par le corps séparé, spirituellement effectif et vivant: Descartes, Hegel et Merleau-Ponty », dans M. Vadée (préparé par), La vie et la mort, Actes du XXIV^e Congrès international de l’Association des Sociétés de Philosophie de Langue Française, Poitiers, 27-30 août 1992, Éditeur: Société Poitevine de Philosophie, Poitiers, 1996: 427-429.
6. Morin, Yvan, « ‘Play’ has become a challenger of the competitive nature of sport ». In Thinking About Values… Edited by Noël Simard. University of Sudbury Ethics Project. 1999: 32-34 (first published in the Sudbury Star, June 1998)
7. Morin, Yvan. Vers une interrelation éducative entre la subjectivité et la vie commune en la culture motrice, In L. Rousseau & Y. Gauthier (sous la direction de), Actes de la 6^e Journée du savoir de l’Acfas-Sudbury, 19 mars 1999, parus en avril 2000, 123-186.

Comptes rendus

1. Morin, Yvan. Compte rendu du livre suivant: Michel Bellefleur. Le loisir contemporain. Essai de philosophie sociale, Sainte-Foy: Presses de l’Université du Québec, 2002. Dans Loisir et société, 2005, vol. 28, n^o 1, 341-344.
2. Schinke, Robert J. and Morin, Y. Review of the book of Andrew C. Sparkes. Telling Tales in Sport and Physical Activity. A Qualitative Journey. Champaign, IL: Human Kinetics, 2002, 249 pages. In Avante, 2003.
3. Morin, Yvan. Compte rendu de [Marsile FICIN, Les trois livres de la vie. Traduit en français par Guy Le Fèvre de la Boderie et révisé par Thierry Gontier. Paris, Librairie Arthème Fayard (coll. « Corpus des œuvres de philosophie en langue française »), 2000, 276 p.] Laval théologique et philosophique, 58(2), 403-404. https://doi.org/10.7202/000401ar.
4. Morin, Yvan. Compte rendu (paru dans Dialogue, vol. XXXVI, n^o 2 Printemps 1997, 422-425) du livre suivant: Valcke, Louis et Galibois, Roland, Le périple intellectuel de Jean Pic de la Mirandole, suivi du Discours de la dignité humaine et du traité L’être et l’un, Québec, Les Presses de l’Université Laval, 1994, xxiii+353 pp.
5. Morin, Yvan (1996-97): une dizaine de notices bibliographiques pour le DEOF (Dictionnaire des Écrits de l’Ontario Français), dans la section Philosophie

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